Завършилите слушат майстора на церемонията, докато участват в Черното начало в Харвардския университет на 23 май 2017 г.Кийт Бедфорд / Бостън Глобус чрез Getty Images В деня преди своите общи упражнения за 2019 г., Харвардският университет ще проведе две сегрегирани церемонии, едната за цветни студенти, а другата за латиноамериканците. Харвард не е сам, а Браун празнува своя Blackalaureate, а Колумбия своите церемонии за дипломиране на Black и Raza. Кой би повярвал, че 65 години след като Върховният съд реши, че расовата сегрегация на децата в държавните училища е противоконституционна, много колежи в цялата страна насърчават отделна, но еднаква сегрегация в кампуса?
Национална асоциация на учените (NAS) април изследване от 173 държавни и частни колежи и университети установяват, че 71 процента имат някаква версия на доброволна сегрегация на расови, етнически и други недостатъчно представени малцинствени групи. В допълнение към сегрегираните започвания има жилищни зали на малцинствата, програми за ориентация, клубове, събития, безопасни пространства и програми за наставничество, стипендии за раса и етническа насоченост и комисии по наемане. NAS нарича тази неосегрегация.
Абонирайте се за бюлетина за политика на Braganca
Как се случи това?
Колегите приеха положителни действия в отговор на решението на Върховния съд от 1954 г Кафяво с. Образователен съвет на Топека . Те приеха значителен брой чернокожи студенти, за да постигнат расова интеграция. Мнозина се провалиха през първата година, докато оцелелите често бяха огорчени от преживяването, което доведе до радикални, често войнствени, чернокожи студентски групи, които подкрепяха сепаратистката етика.
В кампуса след кампуса черните сепаратисти печелеха отстъпки от администраторите, страхуващи се от по-нататъшно отчуждение. През 1969 г. Уеслианският университет е първият, който създава черно общежитие; Корнел го последва отзад. Днес черни студенти имат етаж на африканска диаспора в UCLA, африкански студентски център в UC Berkeley, както и черни безопасни пространства и специални библиотечни стаи в Оберлин . Интеграционният идеал е заменен от сегрегирани академични и социални анклави.
Днес американските академични среди се фокусират върху груповата идентичност, насърчавайки малцинствата да се отделят от по-голямата общност, за да си взаимодействат с тези от тяхната раса, етническа принадлежност или сексуални предпочитания. Колежите и университетите предлагат уникално програмиране и отделни консултантски услуги. Студентите изискват подходящи преподаватели в малцинствата да преподават курсове по проблемите на малцинствата и институциите често ги настаняват.
Тъй като студентите от малцинствата са изправени пред някои уникални и трудни предизвикателства, университетите трябва да приемат само онези, които са демонстрирали способността си да растат и да процъфтяват в академично и социално отношение в рамките на разнообразно и несегрегирано студентско тяло. Неосегрегацията е причинила повече вреда, отколкото полза, насърчавайки чувство за неадекватност, страх от привилегировани групи и програма за оплакване, която се е разпространила от кампуса до политиката. Сближаването на кампуса се губи, когато индивидът поставя идентичността над чувството за общност. Интелектуалният живот страда от учебните програми в колежа, предлагащи меню от курсове и специалности за изучаване на идентичност; след началото, началото на следващата фаза от живота, учениците може да са експерти по идеология на идентичността, но ще имат големи трудности да напуснат пашкула и да функционират в разнообразния реален свят, който ги очаква.
Ню Йорк Таймс описва Алтернативните започвания на Харвард като празник на многообразието. Черните студенти от Харвард изглед те като фокусирани върху идентичността академични събития, подчертаващи предизвикателствата, пред които са изправени цветните студенти в исторически доминиран в бяло кампус. Ако университетите наистина искат да отпразнуват многообразието, те трябва да го направят, като потопят всички студенти в среда, която насърчава академичната и социална интеграция. За съжаление отделната, но еднаква сегрегация в кампусите днес е антипод на истинското разнообразие, включване и интеграция. Класът 2023 се рекламира от много институции като най-разнообразния досега. Иронично е, че след влизане в портите на кампуса учениците бързо избягват разнообразието и търсят своето.
Ziva Dahl е старши сътрудник в групата за новини и обществена политика Haym Salomon Center.
